学校发展发展不再囿于学科“小逻辑”，而是遵循服务国家的“大逻辑”。
昨天，复旦大学举行《“十五五”改革发展任务书》党政“双签约”，学校100余位党政负责人和学校签约，确定自己所在部门在未来五年需要完成的任务。复旦对学校“十五五”时期高质量发展作出安排部署，走好“第一个复旦”建设新征程。学校同时发布“十五五”战略牵引体系。
复旦校长金力介绍，学校以“四个面向”为基本方位，以服务国家为使命引领，将宏观布局具体化为5大战略导向、15个战略领域和99+X个重点方向，形成“5+15+100”战略牵引体系。
5大战略导向分别是“重大基础理论与关键核心技术”“社会主义文化与中华文明传承创新”“新质生产力发展与经济主战线”“人民生命健康”和“人类命运共同体”。“99+X”个重点方向中的X是指前瞻性布局方向，未来还将不断更新。
其中，围绕“重大基础理论与关键核心技术”战略导向，布局“数理化基础研究与交叉前沿”“生命科学前沿与生物制造”“新一代信息技术与集成电路”等3个战略领域，设置32个重点方向，集中优势力量挺进前沿，攻关基础底层原理和“卡脖子”难题，推动实现更多“从0到1”与“从1到0”双向奔赴的原创性突破。
围绕“社会主义文化与中华文明传承创新”战略导向，布局“党的创新理论体系化学理化阐释与中国哲学社会科学自主知识体系构建”“中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”等2个战略领域，设置12个重点方向，以“三个创新”为引领，深化对新时代党的创新理论体系化研究和学理化阐释，传承弘扬中华文明优秀成果，推动形成具有中国特色、复旦风格的自主知识体系内核。
复旦党委书记裘新表示，“双签约”签下的是服务强国建设的政治责任，立下的是校院同向发力、实现高质量发展的办学军令，承载的是全体师生员工敢打头阵、勇当尖兵的使命担当。
裘新指出，要把高质量发展的“施工图”化为“实景图”，坚持目标导向、问题导向、结果导向，明确“要什么干什么”，做到“缺什么补什么”，实现“干什么成什么”，不断提升服务国家重大战略和区域经济社会发展能力。
“‘双签约’不是句号，而是冒号。它标志着校院两级责任共担、目标同向、行动同步的契约关系正式确立。”金力强调，要以“双签约”为新起点，跑出校院一体的“动车组”加速度。
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